我的舞臺優(yōu)秀作文12篇

在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的舞臺優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的舞臺優(yōu)秀作文1

每個(gè)人都有屬于自己的那一個(gè)舞臺，在那個(gè)舞臺上永遠盛放著(zhù)耀眼奪目的光芒。七歲時(shí)，我曾和體操班的同學(xué)們一起登臺表演，那一次經(jīng)歷使我終生難忘。

記得，一個(gè)周六，我照例前去上藝術(shù)體操課。走進(jìn)教室，我才發(fā)現——遲到了！我一臉的恐懼，生怕被老師劈頭蓋臉地大罵一頓。沒(méi)想到，老師破天荒地的沒(méi)有生氣，而是揮揮手放我進(jìn)去了。

進(jìn)去之后，我迷迷糊糊地仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師說(shuō)：“今天要上臺表演上次課學(xué)的體操，你們一定要爭氣??！”頓時(shí)，教室里嘰嘰喳喳地像炸了營(yíng)似的，同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)地不知在談什么。我的內心也像同學(xué)們一樣忐忑，心想：“上次那個(gè)體操我有幾個(gè)動(dòng)作總是做不好，萬(wàn)一出現失誤了怎么辦呢？

不管在臺上怎樣胡思亂想，反正都是要上臺的。這樣想著(zhù)，我開(kāi)始了生平第一次登上正式的舞臺的經(jīng)歷。開(kāi)場(chǎng)后，由于內心過(guò)度緊張，我做錯了一段動(dòng)作，內心慶幸著(zhù)幸好我站在角落里，大概沒(méi)多少人會(huì )看見(jiàn)我。

幾分鐘后，這段體操就將走向尾聲，我的心怦怦直跳，正在害怕結束動(dòng)作出現什么疏漏毀了整臺表演。臺下有什么聲音響了起來(lái)，側耳細聽(tīng)——原來(lái)是老師在觀(guān)眾席上大喊著(zhù)“加油！”一陣暖流涌進(jìn)我的心頭，我內心的忐忑與緊張瞬間緩解了許多。大家全部都到了舞臺中央，開(kāi)始了結束動(dòng)作，我拼命地不讓球從我的兩臂間墜落。四周先是一片死寂，旋即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我心中的大石頭也終于落了地。

記憶中，那個(gè)屬于我們的舞臺，永遠閃爍著(zhù)橙金色的光暈……

我的舞臺優(yōu)秀作文2

藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。生活中一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，一幅美妙的圖畫(huà)，一篇感人肺腑的文章，一部催人淚下的電影，甚至是一件不起眼的小工藝品……它讓我們的耳朵聽(tīng)到最優(yōu)美的旋律，讓我們的心靈受到美的熏陶和啟迪。我是學(xué)習竹笛、葫蘆絲和豎笛的，我也有我自己的藝術(shù)舞臺。

當我第一次站在舞臺上，拿著(zhù)那根重重的竹笛，手按著(zhù)笛孔，嘴對著(zhù)笛口，便輕輕的，熟練的吹著(zhù)第一首曲子的時(shí)候。

當我參加竹笛正4級考試的時(shí)候,老師便讓我走上了真正的舞臺。老師對我說(shuō):如果，你吹錯了音不要停下，人家不知道的!加油!老師一遍又一遍講著(zhù)鼓勵我的話(huà)。

當我葫蘆絲要考4級的時(shí)候，我要又一次面對舞臺。我在家一遍又一遍的吹著(zhù)要表演歌曲。拿著(zhù)那個(gè)笨重的葫蘆絲吹了一個(gè)小時(shí)，手麻了，腳酸了，但我還要練，一定要練好，不會(huì )受批評。

當我表演完葫蘆絲，不到一個(gè)月，我要面對第三個(gè)舞臺、第四個(gè)舞臺。第三個(gè)舞臺是參加廣州市署前路小學(xué)堅笛音樂(lè )會(huì )的表演。第四個(gè)舞臺是參加越秀區豎笛比賽，很榮幸，豎笛我拿了一等獎。

現在，我上過(guò)的舞臺越來(lái)越多，數不勝數。我相信，我會(huì )越吹越好，越吹越棒。藝術(shù)的舞臺很多很多，我相信，我會(huì )有更多的舞臺要去面對，但是，我有信心。

我的舞臺優(yōu)秀作文3

每個(gè)人，都想站在舞臺上展現自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗!我從五歲開(kāi)始練鋼琴知道直到現在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習鋼琴整整七年了!我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現。所以我常常會(huì )考級和比賽。去年我參加了藝術(shù)水平考級，我考啦七級還去成都西南交大去參加了第三屆藝術(shù)人才大賽!

為了上臺，為了讓、讓其他人看見(jiàn)我的表演，我真的了不少功夫，第一個(gè)老師教我，知道該怎么彈了，第一個(gè)老師不開(kāi)琴行了，只好重新學(xué)一切都要重彈按照新老師說(shuō)的做，又要從新學(xué)節奏、表情全部都要重新學(xué)。有時(shí)我徘徊到底是聽(tīng)誰(shuí)的?

慢慢地我每年都會(huì )接近舞臺，每年都會(huì )為了舞臺而奮斗!俗話(huà)說(shuō):臺上一分中臺下十年工。我慢慢地在長(cháng)大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會(huì )兒。

我的水平越來(lái)越高，譜子越來(lái)越難，諷刺、挖苦、嘲笑;我都經(jīng)歷過(guò)。但是我一直不放齊!阿基米德曾說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球!是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人，不管在什么時(shí)候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒(méi)有辦不到的事!所以我要勇往直前不后退!因為老師的教育，家長(cháng)的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力;還有就是在學(xué)習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒(méi)有辦不到的事!所以我要勇往直前不退縮!

我的舞臺優(yōu)秀作文4

一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺(jué)明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著(zhù)作和一堆雜亂無(wú)章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。

理一理四散的考卷，整一整腦子里滿(mǎn)天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時(shí)本身的考試分數竟一落千丈，以往下筆就來(lái)的題型目前卻重重困難，內心默嘆，腦子里又閃出數小時(shí)前母親與我的一番對話(huà)。

是的，看一下現如今的我，如無(wú)頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數學(xué)課一直自認是優(yōu)勢，可時(shí)間流逝證實(shí)了我錯誤觀(guān)點(diǎn)，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張試卷盡收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時(shí)候的我對英語(yǔ)總有一種出現意外的執著(zhù)和信心，每一道題都一清二楚的標識作法。拿怕見(jiàn)到不明白文章內容，也執拗的逐詞漢語(yǔ)翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時(shí)候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。

為什么非得執著(zhù)以往，執著(zhù)數學(xué)課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應認為傲的執著(zhù)卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實(shí)喜愛(ài)的，不以別的。盡管考試成績(jì)不太好，但基本扎扎實(shí)實(shí)。英文我的舞臺。

沒(méi)有這一張試卷我或許還會(huì )迷途在數學(xué)課的難題上，應是堅持不懈。雖沒(méi)有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語(yǔ)的偏愛(ài)固執自信心，英語(yǔ)，就是我的舞臺。

我的舞臺優(yōu)秀作文5

一棵樹(shù)苗要長(cháng)成參天大樹(shù)，需要努力吸收多少陽(yáng)光和水分，這是小樹(shù)苗的夢(mèng)。我也有像小樹(shù)苗一樣的“舞臺夢(mèng)”。

從小我就癡迷于舞蹈。我經(jīng)常想，假如我是一名舞蹈家，我一定要跳一支能讓人感到快樂(lè )和溫馨的舞，讓生活中充滿(mǎn)無(wú)限的生機；假如我真是一位舞蹈家，我一定要跳一支優(yōu)雅的舞蹈，讓忙碌的人們停下腳步，好好享受生活。

果然，我真的成功了，11歲的我領(lǐng)取了拉丁舞銅牌等級的證書(shū)。十二、三歲的我又分別通過(guò)了銀、金牌等級考試，我笑得多開(kāi)心??！……哦！天哪！這是我嗎？身穿紫色輕紗舞裙，頭戴紫羅蘭花冠，手臂上纏著(zhù)根紫色的，似乎感覺(jué)不到重量的綢帶。再看我那穿著(zhù)金的閃閃發(fā)亮的舞鞋的腳，哇！實(shí)在是太美了！真是難以置信！這時(shí)，從哪里飄來(lái)一段舒緩的舞曲，我的身體不由自主地跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)，我時(shí)而踮起腳尖，在光滑的`舞臺上輕輕滑動(dòng)；時(shí)而揮動(dòng)手臂，縱身旋轉，任由那輕盈的綢帶隨風(fēng)飛舞；時(shí)而俯腰前行，再來(lái)個(gè)定腿側身……和著(zhù)美妙的旋律，我暢快舞蹈。一曲舞畢，我深深鞠躬。這時(shí)，鮮花、掌聲、彩帶，還有老師和父母的擁抱一齊撲面而來(lái)，我多么幸福??！“鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我驚醒，我望著(zhù)天花板，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)??！我的未來(lái)一定是這樣的?！?/p>

樹(shù)苗有樹(shù)苗的夢(mèng)，花兒有花兒的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想不是用金錢(qián)就能買(mǎi)來(lái)的，不是靠上天賜予的，是要靠追求和不懈地努力，才會(huì )開(kāi)花結果。我相信，我一定能美夢(mèng)成真。

我的舞臺優(yōu)秀作文6

你相信一個(gè)放羊的小孩所說(shuō)的話(huà)么?你懂得一個(gè)屬于自已的天空嗎?也許那就是寂寞!

也許別人在玩耍,她在默默的低頭,她在思考,沉醉在沉默當中,不知道的坎坷,不知道的夢(mèng).還要繼續探索這!三歲時(shí)對未來(lái)的設想是推著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)雪糕的小車(chē),邊賣(mài)邊吃,四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐因為她的頭發(fā)上總是戴著(zhù)五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結,五歲時(shí)最驕傲的事情是傳著(zhù)紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出,八歲時(shí)最羨慕得人是我的語(yǔ)文老師,因為她可以微笑的對所有人說(shuō):"我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著(zhù)度過(guò)''!現在的我最驕傲的事情是寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)文章被周?chē)朔Q(chēng)贊并且在那年初天考進(jìn)合肥市唯一的文科實(shí)驗班~~六歲時(shí)的我喜歡站在家門(mén)口的小院子嗅著(zhù)花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅~~每時(shí)每刻的萬(wàn)千想象已經(jīng)以一種難以言說(shuō)的美好姿態(tài)降落到紙上,變成這輩子的獲獎小說(shuō)!

十年可以搞便很多事情,十年之前是一個(gè)懵懂孩子,十年之后卻已然開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生,并且用手中的筆把它們寫(xiě)下來(lái).以我們自己特有的方式.

一個(gè)火柴滅了,相信吧,那只是過(guò)去!

我的舞臺優(yōu)秀作文7

不斷超越自己，處處都是舞臺?！}記

八百米跑測試就要來(lái)了，我心里很恐懼。面對同學(xué)不屑的眼神，我心中暗暗決定，無(wú)論如何都要跑出好成績(jì)。

一聲?shū)Q哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進(jìn)。一開(kāi)始，我跑得太快，發(fā)力過(guò)早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺(jué)跑不動(dòng)了。

初夏，烈日炎炎。樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場(chǎng)周邊的小花和小草靜靜地矗立著(zhù)，仿佛被毒辣的陽(yáng)光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無(wú)生氣。

接近500米時(shí)，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無(wú)力。

算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學(xué)們會(huì )嘲諷我。此時(shí)，我想起了錢(qián)學(xué)森的名言：“只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的?！?/p>

“加油！加油……”耳畔響起了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去，不能辜負他們對我的鼓勵。

我咬緊牙關(guān)，奮力加速，如疾風(fēng)一般超越身邊的對手。50米、40米、30米……離終點(diǎn)線(xiàn)越來(lái)越近了。我用盡全身所有的力氣，沖了過(guò)去……

那一刻，我欣喜若狂。清風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹(shù)上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽(yáng)仿佛一座明燈照亮了我。

雖然我不是第一，但我堅持跑完全程，這令我欣慰。其實(shí)，只要堅持不懈，不斷超越自己，處處都是成長(cháng)的舞臺。

我的舞臺優(yōu)秀作文8

金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚起來(lái)了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過(guò)。開(kāi)學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿(mǎn)活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標，但我和他們又不同，因為我初三了。

初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球?！澳闩芰硕嗌偃?？”老師用威嚴的目光，認真地注視著(zhù)你?！皟扇??！蹦銡獯跤醯卣f(shuō)?！霸倥芤蝗??！蹦愦蠼幸宦?，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖??！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點(diǎn)頹廢之感。

初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來(lái)，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場(chǎng)地。

初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑著(zhù)說(shuō)：“你帽子不整齊，現在不會(huì )了?！蹦阈α?，心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她?！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

初三，有苦，有甜……

初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！

初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！

初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實(shí)現理想！

我的舞臺優(yōu)秀作文9

每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺，站在舞臺上，盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺。

人生的舞臺，就是給我們展現自己能力，風(fēng)采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無(wú)窮。在舞臺上，想要成功地做一位主角，在背后必定要付出很多很多……正所謂：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比松缤鰬?，想要把它做好，就要加倍努力。失敗乃是成功之母，每個(gè)人何嘗未嘗試過(guò)失敗呢？跌倒了，不怕，只要堅強地站起來(lái)，就能把困難打倒。

曾經(jīng)的我也是一位弱者，站在舞臺上也顯得黯然失色，不能盡情地發(fā)揮。三年級的時(shí)候，我的寫(xiě)作能力很差，因為這樣我的語(yǔ)文成績(jì)也不怎么好，從此便對語(yǔ)文這科失去了信心，甚至想放棄。就在這個(gè)時(shí)刻，仿佛有一道刺眼的光向我綻放，讓我重新站起來(lái)，讓我更加有信心把它演好。放暑假的時(shí)候，媽媽讓我每周寫(xiě)一篇作文或日記，寫(xiě)完了，幫我修改，教導我怎樣寫(xiě)好一篇作文。日子長(cháng)了，我的寫(xiě)作水平提高了，幾次測驗下來(lái)都是高分呢！就從這一刻開(kāi)始，我每周都寫(xiě)一篇作文或日記?，F在的我，作文水平已經(jīng)大大提高了很多。

演好一場(chǎng)精彩的戲，不單單是主角我自己的能力，還要感謝我的導演父母。是他們在旁邊指導我、教導我，才會(huì )有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺上更加精彩，更加成功吧！

我的舞臺優(yōu)秀作文10

人生處處都是舞臺，而我的舞臺是繪畫(huà)。

在我畫(huà)出第一幅畫(huà)后，我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便開(kāi)始非常喜歡繪畫(huà)。家里買(mǎi)來(lái)不少我用來(lái)畫(huà)畫(huà)的筆有：水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一周畫(huà)上三張畫(huà)，每一張我都會(huì )給媽媽看。如果她說(shuō)不好看就會(huì )引起我強烈的不滿(mǎn)。我會(huì )把我喜歡的畫(huà)精心的粘在墻上，所以我房間的墻上就沒(méi)干凈過(guò)。

媽媽看我這么喜歡繪畫(huà)。她在我讀二年級時(shí)給我報了一個(gè)美術(shù)班。美術(shù)班的老師教我怎么畫(huà)一個(gè)人，怎么畫(huà)馬，怎么畫(huà)…………我在那個(gè)美術(shù)班上有二幅掛在外面的畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)得很好看。于是我纏著(zhù)老師教我，學(xué)了半天，練習了好多張紙。我也終于畫(huà)出了那二副畫(huà)。果然是功夫不負有心人啊。我畫(huà)的這二幅畫(huà)也被老師掛在了墻上。

到了五年級我沒(méi)太多的時(shí)間再去上課外的畫(huà)畫(huà)課了。好在我們班的賀老師會(huì )時(shí)不時(shí)的讓我們做一做小報。而畫(huà)得好的小報就會(huì )被掛在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的地方給我們全班觀(guān)賞。好幾回，我有的小報都被選了上去場(chǎng)舞臺木地板，這也給了我不少信心。

一次班上的美術(shù)課上，鐘老師讓我們用速寫(xiě)的方法畫(huà)一個(gè)物體。速寫(xiě)可是一種新方法，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)這樣畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了好幾次都不得要領(lǐng)，不過(guò)在同學(xué)的幫助下我又畫(huà)了幾次，選了一張自己最滿(mǎn)意的交了上去。沒(méi)想到老師給了我滿(mǎn)分，還說(shuō)要給別班的同學(xué)看。這大大的鼓舞了我的“士氣”場(chǎng)舞臺木地板，也給了我勇氣向更大的舞臺出發(fā)。

人生處處都是舞臺，只有努力也就能畫(huà)出屬于自己的美好的生活。

我的舞臺優(yōu)秀作文11

夢(mèng)想中的舞臺寬敞明亮，燈光閃爍，臺下是一群附和著(zhù)的觀(guān)眾，而我則是眾人中焦點(diǎn)。

生活中的舞臺有大有小，所謂生活處處是舞臺，連家里的飄窗也是我的小小舞臺。

飄窗上的記憶

最小的舞臺是家里的飄窗，那也是兒時(shí)最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發(fā)揮，觀(guān)眾是我的家人，無(wú)論表演精彩與否都是一陣歡笑，“舞臺”上的我唱歌跳舞，朗詩(shī)作畫(huà)，不用做任何準備，自由發(fā)揮。

有了妹妹后我常表演的一首歌是（學(xué)貓叫）因為妹妹每次進(jìn)食的時(shí)候都要聽(tīng)我唱歌，還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物，還哄的家人哄堂大笑。曾有一段時(shí)間家人進(jìn)門(mén)出門(mén)都是“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵 喵 喵”。家成了我們的舞臺。

舞臺上的記憶

從幼兒園開(kāi)始我就喜歡參加各種活動(dòng)，喜歡掌聲 喝彩聲 大大小小的舞臺給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞臺，舞臺上的表演者個(gè)個(gè)節目都很精彩，舞臺也是高大上，突然我有點(diǎn)小緊張，當我帶著(zhù)有點(diǎn)小緊張而又專(zhuān)業(yè)的步伐登上木質(zhì)地板的舞臺時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲，我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀(guān)眾鞠了一躬，開(kāi)始了我的演奏，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

“咪唻咪咪嗦啦哆……”

一曲《放馬曲》演奏完畢，場(chǎng)下爆出雷鳴般的掌聲，我的心情完全放松了下來(lái)，臉上揚起了自信的笑容。

我的舞臺

舞臺不分大小，生活處處是舞臺，珍惜當下，因為我們每天都在表演，每個(gè)人都演繹著(zhù)不同的角色。

這里也是我的舞臺！我將演繹出精彩人生！

我的舞臺優(yōu)秀作文12

每個(gè)人都有一個(gè)舞臺只是有些人不細心沒(méi)有發(fā)現。

如果有人問(wèn)我：我們每個(gè)人都有一個(gè)舞臺，那我們是舞臺中的什么？我會(huì )毫不猶豫的告訴那個(gè)人我們是自己舞臺的主角，我們要自己去建造舞臺，要把舞臺建造的更好。也許又有人會(huì )問(wèn)每個(gè)人是一個(gè)舞臺那世界那么多人，有千萬(wàn)個(gè)舞臺我們的舞臺有為何耀眼？我們會(huì )這樣回答：雖然我們的舞臺只是千萬(wàn)個(gè)舞臺中那個(gè)不起眼的，但我們不能灰心。因為這個(gè)舞臺是看不到的要我們用心去感受的。

我記得有一篇作文是這樣寫(xiě)的：每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺，這個(gè)舞臺是人類(lèi)所看不見(jiàn)的，只要你用心去感受就會(huì )發(fā)現它的存在。我同意他說(shuō)的，在上面我也寫(xiě)到了。是呀！這是作者對人生發(fā)出的感嘆？我們如果不用心去感受你是永遠不會(huì )知道它的存在的，如果你一輩子沒(méi)有感受它的存在那你這一輩子算是白活了。

去飛吧！帶著(zhù)我們的舞臺去飛吧！

我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到，我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng )造，出乎每個(gè)人意料，我的未來(lái)我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱。

【我的舞臺優(yōu)秀作文12篇】相關(guān)文章：

我的舞臺教學(xué)設計12-13

《我的舞臺》語(yǔ)文教案11-18

心的舞臺800字作文04-12

明天的我優(yōu)秀作文04-11

我的老師作文優(yōu)秀04-14

六年級《我的舞臺》語(yǔ)文教案09-20

演員的媒體：舞臺和銀幕07-29

設計布置舞臺教案04-06

怎樣克服舞臺緊張03-11

我的愿望初中優(yōu)秀作文04-21

以上內容由用戶(hù)投稿，彬迪地板進(jìn)行整理發(fā)布，希望對大家有所幫助，如有侵權，請聯(lián)系我們進(jìn)行刪除。